Förderung der Sonderschulung, Krisenberatung, Berufsfindung und Nachbetreuung für stark gefährdete Kinder und Jugendliche mit Entwicklungsstörungen im Persönlichkeits-, Lern- und Sozialbereich; zu diesem Zweck befasst er sich namentlich mit folgenden Aufgaben: Führung einer Schule, welche fachlich fundierte und praxisbezogene Sonderschulung und Betreuung anbietet sowie Zusammenarbeit mit Organisationen und Institutionen, deren Ziele sich mit denjenigen des Vereins berühren.